Julita Górska

        • CHEMIA kl.8

        • 27.01.2021r.

          Temat:Porównywanie właściwości alkanów i ich zastosowań.

           

          26.01.2021r.

          Nauczyciel na zwolnieniu lekarskim.

          21.01.2021r.

          Temat: Metan i etan- właściwości fizyczne i chemiczne.

          19.01.2021r.

          Temat: Metan i etan- reakcje spalania.

           

           

          22.12.2020r.

          Temat:Metan i etan- film dydaktyczny.

           

           

          17.12.2020r.

          Temat: Szereg homologiczny alkanów- wzór ogólny, 

           

          15.12.2020r.

          Przeczytaj temat:Szereg himologiczny alkanów.

          str.103

          Zrób notatkę:

          - co nazywamy alkanami

          -nazwy alkanów,

          - jakich wzorów można użyć do zapisu związków organicznych,

          - co to jest wzór półstrukturalny,

          -co to jest wzór grupowy.

           

          10.12.2020r.

          Temat: Naturalne źródła węglowodorów.

           

          08.12.2020r.

          Temat: Inne reakcje otrzymywania soli.

           

          03.12.2020r.

          Temat: Reakcje strąceniowe.

           

          01.12.2020r.

          Temat: Reakcje wodorotlenków metali z kwasami.

           

          26.11.2020r.

          Temat: Reakcje tlenków metali z kwasami.

           

          24.11.2020r.

          Temat: Reakcje metali z kwasami.

          Przeczytaj temat str.73-75

          Zrób notatkę.

          Przerysuj szereg aktywności metali ( z opisem)- str.75.

          Prześlij to wszystko do sprawdzenia.

           

          19.11.2020r.

          Zapisz do zeszytu:

          Temat: Reakcje zobojętnienia- część druga.

          Obejrzyj film: https://youtu.be/o2Ma1QV-of4

          Zapisz reakcje - zad.3 str.68

           

           

           

          17.11.2020r.

          Zapisz do zeszytu:

          Temat: Reakcje zobojętnienia.

          Obejrzyj film: https://youtu.be/o2Ma1QV-of4

          Przepisz doświadczenie :11

          Wniosek:

          Zaszła reakcja chemiczna . Zmienił się odczyn roztworu.

          Z substancji o odczynie zasadowym przechodzi w odczyn obojętny.

           

          Przerysuj piktogramy przy związkach:

          HCl, H2SO4 , NaOH- podaj ich znaczenie ( str. 12)

           

          Przerysuj z podręcznika – jak przebiega reakcja zobojętnienia? –

           str. 71

          Notatkę prześlij w czasie dzisiaj w czasie pracy szkoły.

           

          Powodzenia

          10.11.2020r.

          Temat: Proces dysocjacji jonowej soli -część druga.

          Przepisz doświadczenie 10 ze str.64 do zeszytu.

          Zapisz :

          Zaobserwowano:

          W probówce 1 powstaje bezwonny roztwór azotanu (V) potasu.

          W probówce 2 powstaje niebieski roztwór siarczanu (V) miedzi (II).

          W probówce 3 powstaje biała zawiesina siarczanu (VI) wapnia.

          Wniosek:

          Nie wszystkie sole dobrze rozpuszczają się w wodzie .

           

          Żeby określić , które sole dobrze rozpuszczają się w wodzie należy skorzystać z tabeli rozpuszczalności- wkładka w książce-druga strona układu okresowego.

          Przerysuj fragment takiej tabeli z podręcznika str.65 tabela nr 4

          Pod tabelą zapisz następujące informacje:

          -R- substancja dobrze rozpuszczalna w wodzie

          -N-substancje nierozpuszczalna wodzie,

          -T-substancja trudno rozpuszczalna.

          Prześlij notatkę.

          .11.2020r.

           

          10.11.2020r.

          Obejrzyj film:  https://youtu.be/XMKW7Au-vps

          Przepisz do zeszytu:

          Temat: Proces dysocjacji jonowej soli.

          Zapisz reakcję ogólną:

          M m Rn ->m Mn++ n R m-


          M-symbol dowolnego metalu
          R-symbol dowolnej reszty kwasowej
          n-wartościowość metalu
          m-wartościowość reszty kwasowej

          Słownie możemy ją odczytać:

          Sól pod wpływem wody ulega rozpadowi na kation metalu i anion reszty kwasowej.

          Przepisz przykłady- str.67

          -reakcja – wzory,

          - reakcja- słownie.

          Przepisz przykład:5 str.68

          Powodzenia.

           

           

          5.11.2020r.

          Obejrzyj film jeszcze raz film:


          https://youtu.be/EhEGkcQ54Qk

          Zapisz temat do zeszytu: Wzory i nazwy soli -część druga.

          Przypominam:

          Sole to związki chemiczne, które zawierają kationy metalu oraz aniony reszty kwasowej.

          M͆mRͫn
          M-symbol dowolnego metalu
          R-symbol dowolnej reszty kwasowej
          n-wartościowość metalu
          m-wartościowość reszty kwasowej

           

          Przepisz przykład 3 i 4 – str.62

          Zrób zadanie 1 str.63

          Jeżeli masz pytania – to proszę o nie.

          Jeżeli nie potrafisz  zrobić zadania to prześlij tylko notatkę dzisiaj w czasie pracy szkoły.

           

          Powodzenia.

           

           


          3.11.2020r.

          Czekam : Teams- godzina 8:15

          Obejrzyj film:


          https://youtu.be/EhEGkcQ54Qk

          Zapisz temat do zeszytu: Wzory i nazwy soli.


          Sole to związki chemiczne, które zawierają kationy metalu oraz aniony reszty kwasowej.

          M͆mRͫn
          M-symbol dowolnego metalu
          R-symbol dowolnej reszty kwasowej
          n-wartościowość metalu
          m-wartościowość reszty kwasowej

          1) Wypisz wzory sumaryczne oraz nazwy wszystkich kwasów.
          2) Zapisz symbole oraz wartościowości następujących metali:
          Żelazo, sód, potas, wapń, magnez, glin.


          Przepisz przykład 2 str61

          Notatkę prześlij dzisiaj w czasie pracy szkoły.

          Powodzenia

           

          29.10.2020r

          Do zeszytu przepisz temat: Podsumowanie wiadomości z działu: ,,Kwasy".

          Podręcznik -str.57

          1)Zapisz wzór ogólny kwasów.
          2)dokonaj podziału kwasów.
          3)Zapisz reakcję ogólną otrzymywania kwasów.
          4)Zapisz reakcję otrzymywania kwasu:
          - siarkowodorowego,
          -siarkowego (VI).
          5) zapisz reakcje dysocjacji wyżej wymienionych kwasów.

          Jeżeli masz pytania - to czekam na nie.
          Wszystko masz w zeszycie.

          Jeżeli masz problem to zrób tyle ile potrafisz.


          Pracę oddaj dzisiaj w czasie pracy szkoły.

          Powodzeniasmiley

           

           

          27.10.2020r

           

          DRODZY UCZNIOWIE:

          PRZECZYTAJ TEMAT LEKCJI: ODCZYN ROZTWORU- SKALA pH- STR.51- 55.

          1) ZAPISZ TEMAT DO ZESZYTU.
          2) PRZERYSUJ SKALĘ pH DO ZESZYTU- STR.52-53.

          3) ODCZYN KWASOWY- POWSTAJE KIEDY MAMY NADMIAR KATIONÓW WODORU.
          PRZERYSUJ STR.51.

          4) ODCZYN OBOJĘTYNY- POWTAJE KIEDY MAMY TAKĄ SAMĄ LICZBĘ KATIONÓW WODORU I ANNIONÓW WODOROTLENOWYCH.
          PRZERYSUJ STR.51

          5) ODCZYN ZASADOWY- POWSTAJE KIEDY MAMY NADMIAR ANIONÓW WODOROTLENOWYCH.
          PRZERYSUJ STR.51.

          6) WYMIEŃ SPOSOBY WYZNACZANIA WARTOŚCI pH ROZTWORU- STR.53.

          7) PRZEPISZ DEFINICJE:
          -ODCZYN ROZTWORU,
          -SKALA pH,
          -WSKAŹNIK KWASOWO- ZASADOWY.

          JEŻELI MASZ PYTANIA TO CZEKAM - NAPISZ.

          NOTATKĘ PRZEŚLIJ DZISIAJ W CZASIE PRACY SZKOŁY.


          POWODZENIAsmiley

           

      • Kontakt

        • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Rogóźnie
        • Szkoła -
          gabinet dyrektora 56 46 870 11
          sekretariat 56 46 884 11
          Przedszkole -
          gabinet wicedyrektora 56 46 884 20
        • Rogóźno 91A
          86-318 Rogóźno
          Poland
        • grudziądzki, kujawsko-pomorskie
        • /ZSPRogozno/domyslna
        • Adres przedszkola
          Rogóźno 73
          86-318 Rogóźno
        • Administrator strony
          Elżbieta Omieczyńska referent szkoły
        • OBWÓD SZKOLNY
          Rogóźno
          Rogóźno-Zamek
          Kłódka
        • Pielęgniarka szkolna
          Beata Chojnicka
          Czwartek 8.30 - 11.30
      • Logowanie