26.10.2020

SUBJECT: Which tasks are typical for final exams?

DLA ZAINTERESOWANYCH:

Polecam stronę cke https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/ lub oke w Gdańsku https://www.oke.gda.pl/

Linki do ćwiczeń online:

• na ćwiczenia w pisaniu https://wordwall.net/play/1342/288/9809
• na uzupełnianie brakujących słów w wypowiedziach na temat pracy https://wordwall.net/play/1958/919/8054
• na słówka na temat życie społeczne https://wordwall.net/play/416/457/5181

 

Powtórkowe pliki pdf:

• spójniki Spojniki.pdf
• krajobraz, kierunki świata - najpierw znajdź pary wyrazów krajobraz-kierunki-swiata_-_pary_wyrazow.pdf, a następnie rozwiąż krzyżówkę krajobraz-kierunki-swiata-krzyzowka.pdf
• Możecie wykonać zadanie na dopasowanie reakcji: reagowanie-jezykowe-1.pdf

 

Prezentacje Power Point:

• Załączam prezentację "Reagowanie językowe" z odpowiedziami po każdym z zadań:

Reagowanie_jezykowe_z_egzaminow_z_odpowiedziami_2020.pptx

• Transformacje na podstawie zadań z egzaminów: Transformacje_z_egzaminow.pptx

 

• Polecam też teściki online na wordwall:

1. na reagowanie językowe: https://wordwall.net/play/944/855/5656
2. na określanie wydarzeń przyszłych. Trzeba wybrać, czy zastosujesz future simple, be going to czy present continuous: https://wordwall.net/play/1097/425/7016

 

• Kto chce sprawdzić się w trudniejszych zadaniach (30 pytań), zachęcam do zmierzenia się z tym testem: https://wordwall.net/play/434/937/37465

POWODZENIA!

_______________________________________________________________________

02.11.2020

SUBJECT: We are preparing for final exams.

Wykonaj zadania powtórzeniowe z podręcznika s. 27, zad. 3, 4, 5, 6.

_______________________________________________________________________

09.11.2020

SUBJECT: What job do you want to do in the future? - intentions and preferences.

Wykonaj zad. w zeszycie ćwiczeń na s. 15

_______________________________________________________________________

16.11.2020

SUBJECT: Present perfect or past simple?

Ćwiczenia gramatyczne

_______________________________________________________________________

23.11.2020

SUBJECT: My own blog.

Napisz wpis na blogu według zad. 5, 6 ze s. 36 w podręczniku i prześlij na mój adres mailowy do środy 25 listopada włącznie.

________________________________________________________________________

30.11.2020

SUBJECT: What do you do in your free time?

Obejrzyj filmik na temat podawania czasu zegarowego: https://youtu.be/PjVDpK1yKX0

 

PRZECZYTAJ KONIECZNIE PORADY NA TEMAT CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM: Jak_czytac_ze_zrozumieniem.odt

_______________________________________________________________________________________________

07.12.2020

SUBJECT: Countable and uncountable nouns.

Poćwiczymy użycie kwantyfikatorów z rzeczownikami.

____________________________________________________________________________

14.12.2020

SUBJECT: What would you like to drink? - ordering food.

Ćwiczenia sytuacyjne

____________________________________________________________________________

21.12.2020

SUBJECT: There is or it is?

 

____________________________________________________________________________

18.01.2021

SUBJECT: What are you going to do on Saturday?

Wyrażanie planów, zamierzeń, spotanicznych decyzji, próśb i obietnic.

_____________________________________________________________________________________________

25.01.2021

SUBJECT: Mock exam in English.

Omówienie rozwiązań do zadań z egzaminu próbnego.